«Формирование гражданской ответственности, правовой и духовной культуры подростков - важнейшая задача современной школы».
8 декабря 2011г. в Котовской гимназии проводилось заседание педагогического совета по теме: «Духовно-нравственное развитие личности».
С анализом работы педколлектива с целью повышения уровня духовно-нравственного воспитания учащихся за последние 3 года выступила организатор гимназии Колева З.В. Было отмечено, что работа педагогического коллектива в этом направлении носит разносторонний характер и охватывает деятельность учителей и учащихся как на уроках так и во внеклассной работе.
По всем направлениям воспитательной работы за основу берутся духовные ценности учащегося.
За правило своей работы учителя, классные руководители берут то, что «качество воспитания необходимо оценивать не по количеству проведённых мероприятий, а по качеству взаимоотношений между детьми и взрослыми».
Учителя и классные руководители Дончева О.А.(1кл.) , Комур С.М. (9кл.), Радова Т.Н.(3кл.), Пачи Л.Г.(5кл.) провели открытые уроки и кл. часы к педсовету. Анализы уроков и воспитательных часов показали, что в своей педагогической деятельности учителя успешно решают вопросы нравственного воспитания учащихся.
Заседание педагогического совета проводилось с применением инновационных технологий с постановкой и решением нестандартных педагогических ситуаций.
Учителя, разделавшись на подгруппы, в форме деловой игры, обсуждали различные педагогические ситуации, возникающие в педагогической практике, предлагали свои варианты реагирования на них. Интересный выход из подобных ситуаций предложили опытные педагоги Статова Л.Д., Величкова Н.Л., Комур С.М. в т.ч. и молодые – Радова Т.Н., Тельпиз Д.Н. Все остановились на том, что учащиеся склонны охотнее выполнять распоряжения учителей при опосредованном способе воздействия на них.
Предупредительность и корректность поведения учителя снижает напряжение в общении.
Педколлектив обратил внимание на то, что в последнее время поведение и поступки учащихся часто не соответствуют нравственным нормам, участились случаи нарушений дисциплины в т. ч. и правонарушения.
Принято решение:
а) в целом одобрить систему работы гимназии по духовно-нравственному развитию личности учащегося;
б) качественно выполнять план запланированных мероприятий;
в) классным руководителям вести пакет документов, в т.ч. и дневник наблюдений за учащимися из «группы риска»;
г) укрепить связь с семьёй в нравственном воспитании детей.
Так же решено с целью ознакомления родителей и общественности села с содержанием воспитательной работы материалы размещать на сайте гимназии.
| 
